Мы часто говорим здесь о том, как выращивать растения дома - что посадить, как настроить свет, питание и условия. Но у выращивания есть ещё одна интересная сторона. Растение можно не только вырастить. За ним можно наблюдать, задавать вопросы и проверять свои предположения:
- Почему один росток развивается быстрее другого?
- Как свет влияет на скорость роста?
- Что происходит с корнями?
- Как питание связано с развитием растения?
- Можно ли вырастить растение без земли?
Тогда обычное выращивание превращается в маленький эксперимент.
И особенно интересно, когда такой эксперимент проводит ребёнок. Из него может получиться настоящий исследовательский проект - с вопросом, гипотезой, наблюдениями, измерениями, данными и собственным выводом.
Мы уже рассказывали о Ксении Петровой, которая провела такое исследование с системой АГРОЛО и питательным раствором АГРОЛО Фертик. Её работа показала нам очень наглядно, как выращивание растения может стать настоящим исследованием.
Поэтому мы решили собрать идеи таких проектов для школьников 5-11 классов.
На новой странице АГРОЛО для школьных проектов можно выбрать тему, посмотреть продолжительность эксперимента, что наблюдать и измерять и какое оборудование понадобится.
А наблюдать за растением по ходу эксперимента будет ещё удобнее с приложением АГРОЛО, которое мы сейчас готовим к запуску. В нём можно будет вести дневник выращивания и фиксировать результаты.
